Integrantes do PGP-Paranaíba

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Profa. Ana Clayre, Prof. Paulo Gabriel, Prof. Washington, Prof. Marlon, Prof. Diego. (Faltando a Profa. Ana Maria pra completar a equipe)

terça-feira, 30 de outubro de 2012

Contribuições e dificuldades da abordagem de questões sociocientíficas na prática de professores de ciências

PÉREZ, Leonardo Fabio Martínez; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de. Contribuições e dificuldades da abordagem de questões sociocientíficas na prática de professores de ciências. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.38, n.3, Julho/Setembro 2012. 727-741. (Acesso ao texto)



Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa sobre as contribuições e as dificuldades da  abordagem de questões sociocientíficas na prática de professores de ciências em serviço. Na pesquisa realizada, de caráter qualitativo com corte crítico, a realidade é entendida como uma construção social  subjetiva e intersubjetiva, marcada por um contexto histórico. A constituição dos dados foi feita no decorrer de uma disciplina sobre ensino de ciências a partir de questões sociocientíficas, desenvolvida em um curso de mestrado em ensino de química, e teve a participação de 31 professores de ciências em serviço. No  intuito de garantir a validade de fidedignidade da pesquisa, foi utilizada mais de uma fonte de dados. Assim, os dados foram constituídos por meio de vários instrumentos, tais como: questionário inicial de caracterização dos participantes da pesquisa, gravações de entrevistas focais e trabalhos apresentados pelos  professores sobre a abordagem de questões sociocientíficas (QSCs) em sala de aula. As análises alcançadas indicam que a abordagem de questões sociocientíficas possui um potencial considerável para a prática do professor em termos da tomada de decisão e do desenvolvimento de pensamento crítico dos alunos. O trabalho com questões sociocientíficas também exige planejamento do ensino e ações bem sustentadas, assim como a participação ativa do professor. Finalmente, são caracterizadas as dificuldades do trabalho realizado em termos pedagógicos, formativos e curriculares.

PGP da EE Manoel Garcia Leal no ENPEFIS


O pequeno grupo de pesquisa da  E. E. Manoel Garcia Leal foi convidado a fazer parte de uma mesa redonda no VIII Enpefis que acontecerá de 6 a 9 de dezembro de 2012, na UNESP - Ilha Solteira-SP.
 O tema da mesa será: O Percurso Formativo para a constituição e tratamento das Questões Sócio Científicas nos Pequenos Grupos de Pesquisa, sob a mediação do Prof. Paulo Gabriel Franco dos Santos - PG/FC/UNESP. E ocorrerá no dia 8 de dezembro, das 14 às 16 hs.
Maiores detalhes no site: http://www.dfq.feis.unesp.br/enpefis/#

segunda-feira, 1 de outubro de 2012